{"id":378,"date":"2023-03-16T08:12:00","date_gmt":"2023-03-16T08:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/?page_id=378"},"modified":"2023-11-27T23:06:20","modified_gmt":"2023-11-27T23:06:20","slug":"opinnot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/opinnot\/","title":{"rendered":"Opinnot"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

OPINNOT<\/b><\/h1>

Kuvataidekoulun tavoitteena on vahvistaa oppilaiden oppimisen iloa, opiskelumotivaatiota, ongelmanratkaisutaitoja ja luovaa ajattelua. Oppilaat oppivat asettamaan omia oppimiseen liittyvi\u00e4 tavoitteita ja tekem\u00e4\u00e4n opintoihin liittyvi\u00e4 valintoja niiden pohjalta. Kuvataideopintojen edetess\u00e4 oppilaat kykenev\u00e4t ottamaan yh\u00e4 enemm\u00e4n vastuuta omaa oppimista ohjaavasta toiminnasta.<\/p>

Laajan oppim\u00e4\u00e4r\u00e4n opintojen monipuolisuus luo jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden l\u00f6yt\u00e4\u00e4 juuri h\u00e4nelle itselleen merkityksellisen ilmaisu- ja ty\u00f6skentelytavan. Edistyess\u00e4\u00e4n h\u00e4n syvent\u00e4\u00e4 omaa taidesuhdettaan, ilmaisuaan ja materiaalintuntemustaan, sek\u00e4 oppii toimimaan vuorovaikutuksessa niiden kanssa.\u00a0<\/p>

Oman ilmaisun lis\u00e4ksi kuvataidekoulussa opitaan tarkastelemaan muiden kuvallista ilmaisua ja arvostamaan sit\u00e4. Sek\u00e4 omista, ett\u00e4 toisten teoksista opitaan keskustelemaan rakentavasti.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Perusopintojen opinnot sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t monipuolisesti kuvallisen ilmaisun tekniikoita: piirustus ja maalaus, keramiikka ja muotoilu, rakentelu ja digitaalinen taide, sek\u00e4 erilaiset kokeelliset menetelm\u00e4t. Syvent\u00e4viss\u00e4 opinnoissa oppilas valitsee sen ty\u00f6pajan, jossa h\u00e4n parhaiten kokee voivansa kehitt\u00e4\u00e4 itselleen ominaista ilmaisua. Opetus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 n\u00e4yttelyvierailuja ja yhteisty\u00f6t\u00e4 eri kulttuuri-instanssien kanssa. Opetussuunnitelmassa on huomioitu moniaistiset menetelm\u00e4t, taiteiden ja tieteidenv\u00e4lisyys, oppilasl\u00e4ht\u00f6isyys ja ilmi\u00f6pohjainen oppiminen. Sek\u00e4 kuvataiteen historia, ett\u00e4 ajankohtaiset ilmi\u00f6t ja ilmaisumuodot huomioidaan opetuksessa. Kuvataidekoulun toimintakulttuuri kannustaa osallisuuteen, yhdenvertaisuuteen, sek\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6- ja ekokologiatietoisuuteen.\u00a0 Tavoitteena on kokonaisvaltainen oppimiskokemus, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 uusia havaintoja, oivalluksia ja kehittymist\u00e4.\u00a0<\/span><\/p>

Koko opetuskokonaisuuden kesto laajassa oppim\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4 on n. 8\u201312 vuotta riippuen siit\u00e4, opiskellaanko kuvataidetta rinnakkaisryhmiss\u00e4 ja mink\u00e4 ik\u00e4isen\u00e4 opinnot aloitetaan. Opinnot kuvataidekoulussa voidaan aloittaa mink\u00e4 ik\u00e4isen\u00e4 tahansa, ja opintoja voidaan hyv\u00e4ksilukea koulun antamin perustein. Opintojen p\u00e4\u00e4tteeksi tehd\u00e4\u00e4n lopputy\u00f6. Lopputy\u00f6 on vapaaehtoinen mutta p\u00e4\u00e4tt\u00f6todistus edellytt\u00e4\u00e4 suoritettua lopputy\u00f6t\u00e4. Lopputy\u00f6n tekeminen on itsess\u00e4\u00e4n jatko-opintoihin valmentavaa koulutusta.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOPS - KOULUN OPETUSSUUNNITELMA<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIM\u00c4\u00c4R\u00c4N OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2017<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ilmi\u00f6oppiminien <\/i><\/b>on havaintoon ja kokemukseen perustuvaa oppia olevasta. Tutkimusta siit\u00e4 miten, miksi, milloin ja miss\u00e4 jokin on. Oppilas oppii hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisten kuvataiteeseen liittyvien osien kuten muoto, v\u00e4ri, tila ja perspektiivi- laatua ja olemusta sek\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n niit\u00e4 omassa kuvallisessa ilmaisussaan. Ty\u00f6skentelyn kautta h\u00e4n oppii luomisen, purkamisen ja uudelleen rakentamisen taitoja; uusia n\u00e4k\u00f6kulmia ja t\u00e4t\u00e4 kautta rakentavasti kriittist\u00e4 asioiden ja ilmi\u00f6iden tarkastelua.<\/span><\/i><\/p>

Oppilasl\u00e4ht\u00f6isyydell\u00e4 <\/i><\/b>tarkoitetaan sit\u00e4, ett\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 l\u00e4hestyt\u00e4\u00e4n oppilaan omien kiinnostuksenkohteiden kautta. Oppilaan maailmankuville annetaan tilaa ja heit\u00e4 tuetaan itse tuottamaan, arvioimaan ja rakentamaan n\u00e4ist\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin kuvallista ilmaisua. Omaa ja toisten kuvallista ilmaisua tarkkailemalla ja tulkitsemalla h\u00e4n edelleen tutkii maailmaa ja sen ilmi\u00f6it\u00e4 sek\u00e4 viestii havaintojaan n\u00e4ist\u00e4.<\/span><\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

OPINNOT Kuvataidekoulun tavoitteena on vahvistaa oppilaiden oppimisen iloa, opiskelumotivaatiota, ongelmanratkaisutaitoja ja luovaa ajattelua. Oppilaat oppivat asettamaan omia oppimiseen liittyvi\u00e4 tavoitteita ja tekem\u00e4\u00e4n opintoihin liittyvi\u00e4 valintoja niiden pohjalta. Kuvataideopintojen edetess\u00e4 oppilaat kykenev\u00e4t ottamaan yh\u00e4 enemm\u00e4n vastuuta omaa oppimista ohjaavasta toiminnasta. Laajan oppim\u00e4\u00e4r\u00e4n opintojen monipuolisuus luo jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden l\u00f6yt\u00e4\u00e4 juuri h\u00e4nelle itselleen merkityksellisen ilmaisu- ja ty\u00f6skentelytavan. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-378","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=378"}],"version-history":[{"count":70,"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/378\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1502,"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/378\/revisions\/1502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.granikuvis.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}